習(xí)立這個名字怎么樣

習(xí)的意思：xí（ㄒ一ˊ）
1.學(xué)過后再溫熟反復(fù)地學(xué),使熟練:練習(xí)。學(xué)習(xí)。實習(xí)。
2.學(xué):習(xí)文。習(xí)武。
3.對某事熟悉:習(xí)見。習(xí)聞。習(xí)以為常。
4.長期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動:習(xí)慣。積習(xí)。陳規(guī)陋習(xí)。
5.相因:世代相習(xí)。習(xí)習(xí)相因。
6.姓。

習(xí)在名字里的含義：習(xí)字取名義指清純,敏銳,溫柔之義;

習(xí)在名字里的寓意：習(xí)字取名寓指學(xué)業(yè)有成、專注、勤奮努力之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1321次。

立的意思：lì（ㄌ一ˋ）
1.站,引申為豎起來:立正。立柜。立足(a.站得往腳;b.處于某種立場)。立場。屹立。頂天立地。
2.做出,定出:建立。設(shè)立。樹立。立意。立此存照。
3.存在,生存:自立。獨立。勢不兩立。
4.馬上,即刻:立時。立刻。立等。
5.姓。。

立在名字里的含義：立字取名義指優(yōu)雅,陽光,成功之義;

立在名字里的寓意： 立字取名寓指自強自立、積極向上、立業(yè)。之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了798次。

習(xí)立起名比較好聽的姓氏組合： 馮習(xí)立、陳習(xí)立、呂習(xí)立、魏習(xí)立、章習(xí)立、袁習(xí)立、岑習(xí)立、薛習(xí)立、倪習(xí)立、伍習(xí)立、等。

習(xí)立名字五行：習(xí)為水，立為火，名字為水火組合。適合五行喜水或喜火的寶寶起名。

習(xí)立名字多少畫：習(xí)立簡體筆畫為習(xí)3畫，立5畫

習(xí)立名字適合姓氏：
李習(xí)立、鄭習(xí)立、張習(xí)立、嚴(yán)習(xí)立、韋習(xí)立、岑習(xí)立、賀習(xí)立、滕習(xí)立、元習(xí)立、上官習(xí)立、

習(xí)作為人名時，寓意著不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步和自我提升，具有積極向上的寓意。立字象征人正直、堅定，有自己堅定的立場和信念，這與品德中的誠實、正義、責(zé)任感等維度有關(guān)。漢字'

習(xí)作為人名時，寓意著不斷學(xué)習(xí)、持續(xù)進(jìn)步的精神。立字有樹立，建立的意思，與智慧中的學(xué)識淵博，理解力，創(chuàng)造力等有關(guān)

習(xí)作為人名時，寓意著不斷學(xué)習(xí)、持續(xù)進(jìn)步，追求事業(yè)的成功和成就。立字寓意人能夠立足于世界，有自己的一片天地，這與成就的概念有一定的關(guān)聯(lián)。

習(xí)作為人名時，寓意著不斷學(xué)習(xí)、持續(xù)進(jìn)步，從而獲得更多的知識和技能，提高自己的能力，間接地與財富有關(guān)。立字有樹立、建立、立足的意思，與財富的累積和穩(wěn)健經(jīng)營有關(guān)，寓意著人名能夠通過自己的努力，逐步積累財富，立足于社會，穩(wěn)健經(jīng)營自己的人生。

習(xí)作為人名時，寓意著不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步和提升自己。這正與成長的內(nèi)涵密切相關(guān)，表現(xiàn)出積極向上、銳意進(jìn)取的精神。立字代表站立，意味著人應(yīng)該有堅定的立場和信念，這與成長中的穩(wěn)健前行和步步高升的內(nèi)涵有關(guān)。

習(xí)作為人名時，寓意著不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步和自我提升，與健康平安中的平安無事、健***活等維度有關(guān)。立字有樹立，建立的意思，與健康平安中的平安無事，身體健壯，鍛煉，康復(fù)等有一定的關(guān)聯(lián)。

習(xí)作為人名時，寓意著不斷學(xué)習(xí)、持續(xù)進(jìn)步，具有自我提升的意蘊。這與創(chuàng)新獨立中的突破自我、勇于探索等維度有關(guān)。立字有樹立，建立的意思，與創(chuàng)新獨立中的獨樹一幟，突破自我，革新變革等相關(guān)。漢字'

習(xí)作為人名時，寓意著不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步和自我提升，這與美麗氣質(zhì)中的清新、陽光和氣質(zhì)風(fēng)度等維度有關(guān)。立字代表站立，有獨立自主，堅定不移的寓意，與美麗氣質(zhì)中的清新、陽光、氣質(zhì)風(fēng)度等維度有關(guān)。

習(xí)作為人名時，寓意著不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，追求知識，這與幸福快樂中的樂觀向上、積極進(jìn)取的內(nèi)涵有關(guān)。立字有樹立，建立的意義，與幸福快樂的內(nèi)涵有一定的關(guān)聯(lián)，比如樹立目標(biāo)，建立幸福的家庭等。

習(xí)作為人名時，寓意著不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步和自我提升，這與家庭傳承中的親情、團圓、家庭和睦以及子孫滿堂等維度有關(guān)。立字有樹立，建立之意，與家庭傳承中的家族榮耀，繼往開來有關(guān)，寓意著能夠為家族樹立典范，傳承家族精神，開創(chuàng)新的事業(yè)。漢字'

明詩詞《題畫似雪嶠師》中的：尚有當(dāng)年馀習(xí)在，從師參取畫中禪。

明詩詞《挽許將軍詞》中的：桓桓許公將門子，少講孫吳習(xí)經(jīng)史。

清詩詞《上元前一日宴哈薩克波羅特汗陪臣阿克臺里克及卓爾齊即席成什》中的：卓爾齊尤習(xí)國禮，理藩院引賀新正。

明詩詞《和答郭杏岡司成三首》中的：道心成澹泊，習(xí)氣半消除。

清詩詞《峰頂庵》中的：群僧習(xí)耕耨，打稻及秋日。

宋詩詞《紹興以后祀五方帝六十首》中的：神在途矣，習(xí)習(xí)以風(fēng)。

清詩詞《漢口竹枝詞》中的：寒士染成紈褲習(xí)，鹽旗桑梓誤人多。

明詩詞《贈楊醫(yī)官》中的：春風(fēng)挾暖到桐城，習(xí)習(xí)令人病體輕。

宋詩詞《以校正字學(xué)還方智善作詩贈之》中的：少知長老習(xí)步跬，紅綠誰能辨朱紫。

南宋詩詞《送黃竑》中的：心亨習(xí)坎行自孚，安流儻寄相思字。

元詩詞《賦甘露門送李御史之西臺》中的：使君驄馬入，按轡立西風(fēng)。

清詩詞《無題代寄》中的：想得那人垂手立，落花墻隔笑言時。

清詩詞《寄補山開府》中的：卓立千仞壁，不受一點塵。

唐詩詞《題闕》中的：立身存篤信，景行勝將金。

清詩詞《朱竹君先生齋消寒詠瓶中月季花》中的：丈席人來剛立雪，對花一似坐春風(fēng)。

宋詩詞《玉胡蝶/玉蝴蝶》中的：一笛當(dāng)樓，謝娘懸淚立風(fēng)前。

明詩詞《望曹溪》中的：居然靈境隔，立馬聽遙鐘。

南宋詩詞《登北高峰》中的：人立晴林杪，猿啼霜霧間。

宋詩詞《范機宜磨頭晝眠有作次其韻》中的：山童抱杖立戶外，不索仙陀未敢前。

南宋詩詞《游南山》中的：或立如駐馬，或走如奔帆。