記培這個名字怎么樣

記的意思：jì（ㄐ一ˋ）
1.把印象保持在腦子里:記憶。記取。記性。博聞強記。
2.把事物寫下來:記錄。記功。記者。
3.記載事物的書冊或文字:游記。日記。大事記。
4.符號,標識(zhì):印記。標記。記號。
5.古時的一種公文:奏記。箋記。
6.皮膚上的生下來就有的深色斑:胎記。
7.量詞,指打一下:給他一記耳光。

記在名字里的含義：記字取名義指賢淑,時尚,成功之義;

記在名字里的寓意：記字取名寓指知識豐富、記憶力強、見聞廣博、用心專注之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1387次。

培的意思：péi（ㄆㄟˊ）
1.為保護植物或墻堤等,在根基部分加土:培土。培種(zhòng)。培修。培植。
2.幫助和保護人的成長:培養。培育。培訓。。

培在名字里的含義：培字取名義指內斂,可愛,可愛之義;

培在名字里的寓意： 培字取名寓指學識、上進、可靠之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了756次。

記培起名比較好聽的姓氏組合： 陶記培、俞記培、鮑記培、史記培、賀記培、羅記培、安記培、樂記培、尹記培、南宮記培、等。

記培名字五行：記為木，培為土，名字為木土組合。適合五行喜木或喜土的寶寶起名。

記培名字多少畫：記培簡體筆畫為記5畫，培11畫

記培名字適合姓氏：
韓記培、尤記培、許記培、章記培、蘇記培、范記培、花記培、酆記培、殷記培、于記培、

記作為人名時，寓意著這個人具有強烈的責任感和記憶力，能夠將重要的事情記錄下來，傳遞給后人。這種品質與【品德】中的【誠實】、【責任感】、【堅持】、【傳承】等維度有關。漢字【培】的含義與品

記作為人名時，寓意著這個人具有強烈的記憶力，能夠將所學知識牢記在心，同時也體現了一種對生活、工作的認真態度，會用心去記錄生活中的點滴，這種態度與智慧中的學識淵博、思考洞察、理解力等維度有關。漢字【培】的含義與【智慧】的相關度為 60%，體現在培養、培育的過程中涉及到學識的積累、洞察力、理解力以及創造力的發揮。

記作為人名時，寓意著這個人具有強烈的記錄和記載事物的能力，對于發生過的事情能夠清晰地記住，也有助于在未來的工作和生活中積累經驗和成就。漢字【培】的含義與【成就】的相關度為 70%，體現在培養和培育的過程中，往往需要付出努力和堅持，最終達成目標，取得成就。

記作為人名時，寓意著這個人有較強的記憶力，能夠積累知識、經驗和財富。漢字【培】的含義與【財富】的相關度為 60%，因為【培】有培養、培育之意，這可以引申為在生活中通過學習和努力工作來積累財富，從而實現生活富足。

記作為人名時，寓意著對生活的記錄和回憶，反映了個人的成長歷程。培作為人名時，寓意著對人的成長和培養，寄托了希望人能夠不斷進步、提高，日臻完善的期望。

記作為人名時，寓意著這個人具有強烈的記憶力，能夠記住重要的事情，也有記錄生活、記載歷史的含義。這與健康平安中的平安無事、保健有一定的相關性，因為記住生活中的注意事項，遵循保健原則，有助于保持健康和平安。培作為人名時，寓意著培養自己的品

記作為人名時，寓意著這個人具有強烈的記錄和傳承意識，注重保存和傳播知識，這與創新獨立中的獨樹一幟、突破自我、革新變革等維度有關。漢字【培】的含義與【創新獨立】的相關度中等。作為人名時，寓意著培養自己的能力，不斷學習，勇于突破自我，具有前瞻思維。

記作為人名時，寓意著這個人具有強烈的記憶力，能夠記住重要的事物，也暗示著這個人在生活中注重記錄和保存美好的回憶。漢字【培】的含義與【美麗氣質】的相關度中等。作為人名時，寓意著培養自己的氣質和修養，追求優雅、清新的個性。

記字意為記錄和記載，與幸福快樂的關聯在于記錄生活中的美好時光和回憶，通過回憶美好的記憶讓人感到幸福快樂。漢字【培】的含義與【幸福快樂】的相關度為 60%，因為培養和培育的過程中，人們可以從中獲得成就感和滿足感，從而帶來一定程度的幸福和快樂。

記作為人名時，寓意著對家庭、家族重要事件的記錄和傳承，雖然與家庭傳承的相關度不是很高，但仍然有一定的關聯。漢字【培】的含義與【家庭傳承】的相關度中等。作為人名時，寓意著培養和傳承家族的優良傳統，為家族的繁榮發展做出貢獻。

北宋詩詞《采桑子》中的：夜痕記盡窗間月，曾誤心期。

清詩詞《衛輝道上遇霧》中的：記得兒時夸狡獪，大家蒙面捉迷藏。

明末清初詩詞《止園主人以雙鶴詩三章見示用來韻奉酬病目命筆不足存也》中的：何來羽客日連翩，猶記涂循入貢年。

元初詩詞《謝餞詩》中的：諸公欲餞丹陽子，兼喚江陵老書記。

北宋詩詞《湖上夜歸》中的：尚記梨花村，依依聞暗香。

南宋詩詞《用獨樂園故事以雪水烹茶招彥章》中的：西都舊事君須記，東潁新詩我未能。

清詩詞《山花子》中的：長記維舟南浦望，月娟娟。

明詩詞《挽王元美先生二百四十韻》中的：骨相成虛負，音容記勉旃。

元詩詞《雪》中的：記得爛銀堆上月，五云深處訪壺公。

唐末至五代詩詞《荷葉杯》中的：記得那年花下，深夜，

明詩詞《哭座主洗馬師竹王公二首己丑冬別后五年始聞訃音》中的：春風扇陰曀，桃李幾培栽。

清詩詞《送吳荷屋先生藩閩》中的：五年美政聞天語，六月培風到海畺。

清詩詞《落葉》中的：青青祇有閑松柏，未負栽培一片心。

南宋詩詞《梧桐》中的：妝點山居要碧梧，向來培植費工夫。

清詩詞《挽盛康聯》中的：況素蒙知遇，從兵燹后培植至今，

清末民國初詩詞《蘭花，和貢覺》中的：淡香龍腦微微度，活土烏盆細細培。

清詩詞《植秀軒》中的：階下猗猗綠竹栽，林丞分付善滋培。

元詩詞《次韻高則誠參軍題少微山巨樟》中的：幾年造化栽培力，他日明堂柱石材。

清末民國初詩詞《和許巡按使靜仁按部三都月夜原韻》中的：到處樹人培國脈，英雄干濟老成謀。

清詩詞《余撫皖之明年丁亥初夏手植牡丹四本于八箴堂十年以來枝干鬯遂花時輒七八十朵極為豐艷今秋移官兩粵恐遂被人剪伐乃屬衙官彭邦留等加意守護以待來者作詩呈權撫部事鏡塘方伯兼寄懋齋中丞》中的：栽培幾閱歲華深，著手成春喜不禁。