記習這個名字怎么樣

記的意思：jì（ㄐ一ˋ）
1.把印象保持在腦子里:記憶。記取。記性。博聞強記。
2.把事物寫下來:記錄。記功。記者。
3.記載事物的書冊或文字:游記。日記。大事記。
4.符號,標識(zhì):印記。標記。記號。
5.古時的一種公文:奏記。箋記。
6.皮膚上的生下來就有的深色斑:胎記。
7.量詞,指打一下:給他一記耳光。

記在名字里的含義：記字取名義指賢淑,時尚,成功之義;

記在名字里的寓意：記字取名寓指知識豐富、記憶力強、見聞廣博、用心專注之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1387次。

習的意思：xí（ㄒ一ˊ）
1.學過后再溫熟反復地學,使熟練:練習。學習。實習。
2.學:習文。習武。
3.對某事熟悉:習見。習聞。習以為常。
4.長期重復地做,逐漸養成的不自覺的活動:習慣。積習。陳規陋習。
5.相因:世代相習。習習相因。
6.姓。。

習在名字里的含義：習字取名義指清純,敏銳,溫柔之義;

習在名字里的寓意： 習字取名寓指學業有成、專注、勤奮努力之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1321次。

記習起名比較好聽的姓氏組合： 馮記習、曹記習、奚記習、費記習、廉記習、薛記習、孟記習、和記習、歐陽記習、上官記習、等。

記習名字五行：記為木，習為水，名字為木水組合。適合五行喜木或喜水的寶寶起名。

記習名字多少畫：記習簡體筆畫為記5畫，習3畫

記習名字適合姓氏：
沈記習、施記習、鄒記習、柏記習、葛記習、袁記習、唐記習、鄔記習、顧記習、東方記習、

記作為人名時，寓意著這個人具有強烈的責任感和記憶力，能夠將重要的事情記錄下來，傳遞給后人。這種品質與【品德】中的【誠實】、【責任感】、【堅持】、【傳承】等維度有關。習作為人名時，寓意著不斷學習、進步和自我提升，具有積極向上的寓意。

記作為人名時，寓意著這個人具有強烈的記憶力，能夠將所學知識牢記在心，同時也體現了一種對生活、工作的認真態度，會用心去記錄生活中的點滴，這種態度與智慧中的學識淵博、思考洞察、理解力等維度有關。習作為人名時，寓意著不斷學習、持續進步的精神。

記作為人名時，寓意著這個人具有強烈的記錄和記載事物的能力，對于發生過的事情能夠清晰地記住，也有助于在未來的工作和生活中積累經驗和成就。習作為人名時，寓意著不斷學習、持續進步，追求事業的成功和成就。

記作為人名時，寓意著這個人有較強的記憶力，能夠積累知識、經驗和財富。習作為人名時，寓意著不斷學習、持續進步，從而獲得更多的知識和技能，提高自己的能力，間接地與財富有關。

記作為人名時，寓意著對生活的記錄和回憶，反映了個人的成長歷程。習作為人名時，寓意著不斷學習、進步和提升自己。這正與成長的內涵密切相關，表現出積極向上、銳意進取的精神。

記作為人名時，寓意著這個人具有強烈的記憶力，能夠記住重要的事情，也有記錄生活、記載歷史的含義。這與健康平安中的平安無事、保健有一定的相關性，因為記住生活中的注意事項，遵循保健原則，有助于保持健康和平安。習作為人名時，寓意著不斷學習、進步和自我提升，與健康平安中的平安無事、健***活等維度有關。

記作為人名時，寓意著這個人具有強烈的記錄和傳承意識，注重保存和傳播知識，這與創新獨立中的獨樹一幟、突破自我、革新變革等維度有關。習作為人名時，寓意著不斷學習、持續進步，具有自我提升的意蘊。這與創新獨立中的突破自我、勇于探索等維度有關。

記作為人名時，寓意著這個人具有強烈的記憶力，能夠記住重要的事物，也暗示著這個人在生活中注重記錄和保存美好的回憶。習作為人名時，寓意著不斷學習、進步和自我提升，這與美麗氣質中的清新、陽光和氣質風度等維度有關。

記字意為記錄和記載，與幸福快樂的關聯在于記錄生活中的美好時光和回憶，通過回憶美好的記憶讓人感到幸福快樂。習作為人名時，寓意著不斷學習、進步，追求知識，這與幸福快樂中的樂觀向上、積極進取的內涵有關。

記作為人名時，寓意著對家庭、家族重要事件的記錄和傳承，雖然與家庭傳承的相關度不是很高，但仍然有一定的關聯。習作為人名時，寓意著不斷學習、進步和自我提升，這與家庭傳承中的親情、團圓、家庭和睦以及子孫滿堂等維度有關。

清末至現當代詩詞《賀新涼·余四十五初度之時，親故之寵皆敬受之，以母在也。今蓼莪之戚，將與終身，追念鞠育，彌增愴傷，何敢徇俗，情樂茲酌》中的：只為余生孤露。記雪闥寒檠一炷。

清詩詞《杏花村》中的：醉來欲傍黃公住，不記當年放歌處。

清末民國初詩詞《鶯啼序倦游賦歸，由遼河買舟南下，前一日談飽帆太史復以扇索詞，倚此為別》中的：卻江關寄旅。苦記憶戍烽驚后，

現當代詩詞《鷓鴣天養病時戲和友人韻》中的：最是書生不值錢，空前浩劫記當年。

清詩詞《金縷曲/賀新郎·屏間記曲拈紅豆圖為萬石君題》中的：畫屏十二犀香貯。記年時東園文宴，

清末至民國詩詞《浪淘沙慢》中的：猶記尊前哀弦裂，難忘意幾番為說，

清詩詞《賀新涼》中的：枕邊驢叫。記我扁舟尋噩夢，

元詩詞《九月望日送姊歸余氏先塋》中的：經院辛勤日，千金記始興。

清末民國初詩詞《清平樂》中的：瑤臺月下吹笙。小名記得飛瓊。

宋詩詞《齊天樂題滕王閣》中的：新碑舊記。更今古匆匆，

清末民國初詩詞《資洲雨集連句用韓愈郾城夜會連句韻》中的：平生弧矢志，頗習皇霸略。

北宋詩詞《予與故人別因得寄詩三十韻走筆答之》中的：別來三月鄙吝萌，鬧聞傳習新詩什。

明末清初詩詞《讀陳其年邗江白下新詞》中的：冶習春來興未除，艷情還作過江書。

春秋詩詞《小雅·谷風之什谷風》中的：習習谷風，維風及雨。

現當代詩詞《溪畔》中的：依依斜日傍林丘，習習微風過水樓。

清詩詞《門人祝芷堂編修典試閩中旋奉視學陜甘之命道經常州枉詩投贈依韻以答》中的：贈縞人情厚，持衡士習敦。

清末詩詞《北上雜詩七首同鄧湘皋孝廉》中的：扶疏干去土，學習巢辭雛。

清詩詞《東林寺三首》中的：湔洗多生習，東林日暮鐘。

清末至現當代詩詞《望江南》中的：刊落綺羅薌澤習，哀蟬落葉詠能工。

明詩詞《用錢同知美推官能弓韻》中的：要待澤宮觀揖讓，諸生未儗習龍韜。